Zufriedenheit mit dem Studium (Referenzstudium)


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Frage
Wie zufrieden sind Sie aus heutiger Sicht mit Ihrem Studium an der [Hochschule des Referenzstudiums] insgesamt?
Antwortmöglichkeiten
Skala von 1 “sehr zufrieden” bis 5 “sehr unzufrieden”
Fragetyp
Ordinalskala

Vergleich mit anderen Absolventenstudien

DZHW
KOAB
Frage 1
Wie zufrieden sind Sie aus heutiger Sicht mit Ihrem Studium an der [Hochschule des Referenzstudiums] insgesamt?
Antwortmöglichkeiten 1
Skala von 1 “Sehr zufrieden” bis 5 “Sehr unzufrieden”
Fragetyp 1
Ordinalskala
Frage 2
Wenn Sie – rückblickend – noch einmal die freie Wahl hätten, würden Sie…
Antwortmöglichkeiten 2
Skala von 1 “Sehr wahrscheinlich” bis 5 “Sehr unwahrscheinlich”
◊ … denselben Studiengang wählen?
◊ … dieselbe Hochschule wählen?
◊ … wieder studieren?
Fragetyp 2
Ordinalskala
IHF (BAP)
KfBH (Sachsen)
Frage
Wie würden Sie sich hinsichtlich Ihrer Studienentscheidung aus heutiger Sicht verhalten?
Kreuzen Sie bitte jede Zeile an
Antwortmöglichkeiten
Ja/Nein
◊ Wieder studieren
◊ Wieder das gleiche Fach studieren
◊ Wieder den gleichen Hochschultyp (Universität oder Fachhochschule) wählen
◊ Wieder an der gleichen Hochschule studieren
Fragetyp
Nominalskala/kategorial
ZQ (RLP)
Frage
Nehmen Sie bitte Stellung zu folgenden Angeboten und Bedingungen Ihres XX/XX abgeschlossenen Studiums.
Antwortmöglichkeiten
Skala von 1 “trifft überhaupt nicht zu” bis 7 “trifft voll und ganz zu”
◊ Studienrelevante Literatur war in der Regel in der Bibliothek verfügbar (inkl.  Online-Ressourcen)
◊ Der Zugang zu EDV-Diensten (Arbeitsplätze, WLAN) gestaltete sich unproblematisch
◊ An der Hochschule war meist eine angemessene Zahl an Arbeitsplätzen vorhanden
◊ Die Räumlichkeiten (Größe, Lage etc.) waren für die Veranstaltungen im Studium angemessen
◊ Es gab gute Möglichkeiten zu Auslandsaufenthalten während meines Studiums
◊ Es wurden ausreichende Möglichkeiten geboten, während des Studiums ein Praktikum/mehrere Praktika zu absolvieren
◊ Ich hatte klare Vorgaben hinsichtlich des Studienaufbaus
◊ Die einzelnen Studienabschnitte/Module bauten sinnvoll aufeinander auf
◊ Ich konnte meist problemlos an den für mich erforderlichen Lehrveranstaltungen (Seminare, Übungen) teilnehmen
◊ Die Lehrveranstaltungen waren mehrheitlich überschneidungsfrei koordiniert
◊ Die Anmeldeverfahren zu den Prüfungen waren im Allgemeinen gut organisiert
◊ Die Prüfungstermine waren mehrheitlich überschneidungsfrei koordiniert
◊ Während meines Studiums empfand ich die Anzahl der Prüfungen als zu hoch
◊ Studienberatungsangebote standen in ausreichendem Umfang zur Verfügung
◊ Die Studienberatungsangebote waren hilfreich
◊ Die Lehrenden nahmen sich ausreichend Zeit, sich um Belange der Studierenden zu kümmern
◊ Ich empfand die Betreuungsrelation zwischen Lehrpersonal und Studierenden als angemessen
◊ Die Lehrenden in meinem Studium wirkten mehrheitlich fachlich kompetent
◊ Die Lehrenden in meinem Studium wirkten mehrheitlich didaktisch kompetent
◊ Die Lehrenden in meinem Studium wirkten mehrheitlich motiviert und engagiert
◊ Die Ausstattung der Räumlichkeiten (Medien, Technik, Modelle, Labore etc.) war angemessen
Fragetyp
Ordinalskala

Gütekriterien